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A continuación, encontrarás una entrevista del Dr. Cruz en la que responde muchos interrogantes que puedes tener relacionados con su nueva publicación:
¿De qué se trata el libro La Vaca para Jóvenes? Por el título pareciera que es un libro de desarrollo personal, pero tengo entendido que usted lo ve más como una novela.
C. El libro es una novela inspiracional. Desde el punto de vista literario, es una novela, con una docena de personajes primarios y secundarios, con una trama bien definida, que busca poner en manifiesto algunos de los retos más profundos que enfrenta la juventud actual.
La Vaca para jóvenes es la historia de un grupo de diez estudiantes de secundaria de los cuatro colegios de la pequeña ciudad de Parkville, que reciben la tarea de preparar una presentación sobre “Los grandes retos que enfrentan los jóvenes en el mundo actual”. Los resultados de este proyecto serán presentados durante la celebración del Día de Internacional de la Juventud – que, a propósito es una fecha real. A partir del año 2000, las Naciones Unidas declararon el 12 de agosto como “Día Internacional de la Juventud”, dedicado a examinar la labor y el papel que cumplen los jóvenes dentro de la sociedad.
Al poco tiempo de empezar, se hace evidente que en lugar de identificar retos reales y específicos, los jóvenes se han limitado a buscan culpables e identificar toda una serie de excusas para justificar las pobres acciones de muchos de ellos, al tiempo que los colocan a ellos en el papel de víctimas. El problema son “la presiones externas”, o “los padres que no hacen un esfuerzo por entenderlos”, o “profesores que no están verdaderamente interesados en su futuro y no los motivan”.
Así que el profesor William Escalante hace un alto, y comparte con ellos la historia de La Vaca. Una metáfora donde la vaca representa todas las excusas, pretextos, justificaciones y creencias que nos mantienes atados a una vida de mediocridad y no nos permiten triunfar.
Y así comienza este camino de autodescubrimiento, en el que los jóvenes empiezan a evaluar si los retos que creen estar enfrentando son reales o son simples excusas, y terminan por entender que para tomar control de sus vidas deben aceptar un 100% de la responsabilidad por su éxito. Que su futuro no es responsabilidad de sus padres, sus profesores, sus amigos o la sociedad, sino de ellos mismos.
Escalante se encarga de presentar esta lección una y otra vez usando un aparte del poema del escritor mexicano Amado Nervo que dice: “…Porque veo al final de rudo camino que yo fui el arquitecto de mi propio destino”.
¿Por qué decidió escribir el libro junto con su hijo?
C. El libro lo escribí junto con mi hijo Richard, quien acaba de cumplir 17 años y el próximo año entra a su último año de secundaria, porque quería que el libro no sólo reflejara retos reales desde el punto de vista de los jóvenes, sino que el lenguaje y la trama de la novela respondiera a lo que los jóvenes viven y observan cada día en sus colegios y con sus amigo.
Desde ese punto de vista, podríamos decir que esta es una novela enteramente basada en hechos reales ya que, tanto las experiencias, desafíos y situaciones conflictivas que se desarrollan en el libro, corresponden a vivencias “reales” que recibí de jóvenes, padres y educadores de más de treinta países que habían leído mi libro La Vaca.
Además, las estadísticas utilizadas por algunos de los personajes, los planteamientos y las conclusiones presentadas tanto por los estudiantes como por el profesor Escalante, se apoyaron en estudios e investigaciones reales, realizadas por organizaciones muy respetadas, instituciones educativas y varios autores, sobre los distintos retos que explora el libro: La visión de los jóvenes sobre sus metas y futuro profesional, las presiones externas, el estrés escolar, cómo lidian con el divorcio de sus padres, hasta situaciones relacionadas con la sexualidad, las drogas, el bullying, la depresión y hasta el suicidio.
Hay muchos libros de desarrollo personal, quizás más pedagógicos o inclusive de autoayuda, que han buscado darle a los jóvenes recetas para que se hagan responsables de su futuro, ¿qué diferencia a este libro de los demás “manuales” que ya se han escrito.
C. Primero que todo, el estilo. La historia está escrita en un lenguaje muy claro, y gracias a la colaboración de mi hijo, muy juvenil. Es una novela relativamente corta.
Segundo, siento que como es un libro para que lo lean los jóvenes, sus padres y sus profesores, era importante que los personajes fueran igualmente los jóvenes, sus padres y sus profesores. Y siento que la haberlo escrito desde la óptica de un joven, un padre y un profesor, pues esto le permite a los lectores, los autores y a los personajes estar exactamente en el mismo plano, hablando el mismo idioma.
¿Cuál es el reto?
C. El problema con buscar culpables es que, ten la seguridad que siempre los vas a encontrar. Si lo que estás buscando es una excusa, puedes estar seguro de tres cosas:
Primero, que la encontrarás, sin mayor esfuerzo. Siempre es fácil señalar al culpable por nuestras fallas y situarnos nosotros en el papel de victimas.
Segundo, vas a ver que cuando utilices esta excusa, vas a encontrara aliados. No va a faltar quien la crea, se una a tu causa y te dé la razón. A lo mejor, porque a ella también le sirve la misma excusa.
Y tercero, que no importa cuánto la utilices, la defiendas, y busques que otros la crean. Esa excusa no va a cambiar tu realidad… no va a solucionar nada. El problema que buscabas excusar seguirá ahí.
Yo creo que el problema está en la pregunta. En lugar de preguntar, ¿de quién es la culpa?, la pregunta debe ser ¿qué puedo hacer yo, para evitar ser una estadística más? Y ¿qué debo hacer para tomar las riendas de mi vida?
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